Cahier de planification

Bonjour les ami(e)s!

Wow!!!! 6000 fois merci pour avoir visité mon blogue :) Pour l'occasion, fêtons!!!!

Cette année, j'ai décidé de construire mon cahier de planification, quelque chose qui me ressemble! :)
Il y a souvent la moitié des pages que je n'utilise pas dans mon cahier peu importe celui que j'achète, alors lorsque j'ai vu celui de "2 profs, une passion!" je n'ai pas pu m'empêcher de faire le mien à partir de leur modèle.

J'ai fouiné un peu partout ( La classe de Karine, La classe de madame Valérie, mon cahier P.O.M.) pour trouver le type de page qui semblait utile pour moi.

Pour ma part, je n'ai pas besoin d'une liste des fêtes, de compilation de notes ou de suivi des élèves car j'ai tout ça sur l'application iDoceo sur mon iPad personnel. (Donc ne les cherchez pas :P)


Aujourd'hui je vous partage ma version, peut-être vous sera-t-elle utile. ;)

Si vous voulez vous lancer, fouillez sur internet, il y a plusieurs professeurs qui offrent différents modèles!

Voici quelques images :
Évidemment, j'ai enlevé mon nom sur la couverture :)

Notes et calendrier au début de chaque mois

La semaine, présenté comme sur le site de "2 profs, une passion!"

Réunion du personnel

Feuilles qui ne sont pas dans le cahier de planification, mais que je trouve bien utiles.

Pour télécharger ma version du Cahier de planification c'est ICI

Couverture du cahier modifiable: ici, ici et ici 

Il est très probable que la mise en page soit différente si vous n'avez pas les même polices d'écriture que moi, alors je vous les nomme : celle du haut c'est «bromelo» et celle de l'année est «CooperCardShark».

Pour les feuilles " rentrée scolaire" et "À faire" c'est ICI

Passez une belle journée!

Madame JennyyyyyyYYYYYYYyyyyyyy je ne comprends pas !

Il y a de ces jours où j'aimerais bien changer de nom.....

Avez-vous ce problème vous aussi? Celui où l'élève va au plus facile et demande de l'aide à l'enseignant(e) alors qu'il n'a même pas lu la consigne!

Et bien moi, OUI!

J'ai toujours espoir de rendre mes élèves de plus en plus autonomes. Qu'ils utilisent enfin leurs stratégies, fouillent dans leur matériel, se questionnent et résolvent leurs problèmes en m'utilisant qu'en dernier recours...

Si je réussis ce défi, je pourrai enfin mettre de l'énergie sur mes élèves qui sont réellement en difficultés.

Voici donc 2 affichages, qui j'espère auront un réel impact sur l'autonomie des jeunes ! :)

En 3 étapes:  «------ 

1. Regarde autour de toi
2. Demande de l'aide à 3 amis avant moi
3. Demande-moi

En 4 étapes:  «-------

1. Regarde autour de toi
2. Regarde dans tes outils
3. Demande de l'aide à 3 amis avant moi
4. Demande-moi

Petits outils pour travaux vite fait!

Bonjour, bonjour!

Aujourd'hui, je vous partage un petit outil trouvé sur un blogue et que je trouve génial !

Souvent nos petits cocos se dépêchent à terminer un travail au grand dam du professeur... 

Malheureusement, soit nous nous retrouvons avec des exercices ou des évaluations incomplets, soit ils ont travaillé tellement rapidement que leur calligraphie est un cauchemar illisible! ( Ce qui est un gros problème pour moi cette année.) 

Les outils que je vous propose aujourd'hui sont: un "billet de vitesse" ( pour travail fait rapidement) et un billet  "Attention à ta calligraphie"

Je vous montre l'original... parce que chaque idée part d'une inspiration et qu'une image vaut 1000 mots! Merci à cette enseignante pour cette idée géniale. :)

Voici ma version à imprimer sur étiquettes d'adresse AVERY #8160.

Vous n'avez qu'à cliquer sur les images pour avoir accès aux documents pdf.

Ces documents ont été créés à partir du site Avery, c'est vraiment un jeu d'enfant si vous voulez vous lancer!!!

En espérant que cela puisse vous être utile!

Cartes à Tâches

L'année dernière fût une année de découvertes.

• Les blogues en éducation
• Les groupes de profs sur Facebook
• Pinterest
• Class Dojo
• ChallengeU
• Les cartes à tâches
• et beaucoup d'autres choses intéressantes

Aujourd'hui, je vous parlerai des cartes à tâches!

Ma découverte :

Où ai-je vu ces cartes pour la première fois ? Je crois que c'est sur le groupe Facebook pour les enseignants du 2e cycle.

J'ai commencé par fureter dans les documents mis en ligne et j'ai découvert une nouvelle façon de travailler et consolider certaines notions.

Au début, je ne comprenais pas vraiment le fonctionnement de ce matériel et en posant des questions, j'ai fini par voir les possibilités qu'il m'apporterait.

Ce sont des cartes plastifiées et attachées avec un anneau. Pour ma part, elles sont souvent regroupées en paquet de 20 à 24. Sur chaque carte, il y a une question à laquelle l'élève doit répondre. Ce que j'aime, c'est que l'élève peut enlever l'anneau et commencer par la carte qu'il désire.

Pour répondre aux questions, j'utilise un cahier Canada coupé en deux parties égales dans le sens de la largeur. (Les élèves sont estomaqués de me voir couper un de leur cahier en 2 au début de l'année, ce qui est hyper rigolo !!!) Pour débuter, ils inscrivent le titre du paquet de cartes qu'ils ont en leur possession. (Il est important de leur dire qu'ils DOIVENT inscrire le titre du paquet. Ainsi, s'ils n'ont pas le temps de terminer leur série, il sera plus facile de la retrouver pour terminer leur travail plus tard!) Ensuite, ils peuvent répondre dans leur cahier en inscrivant le numéro de la carte et la réponse.

Pour la correction, il y a toujours un corrigé qui est attaché aux cartes. L'élève doit compléter les cartes et se choisir un ami qui en fera la correction. Si un élève ne comprend pas son erreur, il vient me poser des questions. En fait c'est magique! contre toutes attentes, ils ne trichent pas et ça, même s'ils ont le corrigé en main. Ils adorent faire le mini-prof et corriger leurs amis.

Les élèves peuvent faire des cartes pour consolider leurs acquis. Parfois je mets en place une période où ce sont tous les élèves de la classe qui en font, sinon les amis plus faibles ont rarement la chance d'en faire!

J'adore ces périodes!!! Je fais rarement de la discipline et elles me permettent de faire de l'individuel.

Les cartes à tâches apportent donc une autre manière de travailler qui n'implique pas de courir au photocopieur. Aucun gaspille de papier et ce qui est génial, c'est qu'elles sont réutilisables d'année en année.

Voici alors mes bébés que j'ai créés avec l'aide du tutoriel sur le blog de La classe de Karine.

Le partage en enseignement c'est important !

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À bientôt!

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Il y a un début à tout!

Chers tous,
Je me présente, Madame Jenny, enseignante de 4e année dans la région de Sept-Îles.

J'adore enseigner et j'ai récemment découvert tout un monde informatique dont j'ignorais l'existence. J'ai été emballée de constater que certains professeurs avaient leur blogue leurs découvertes et le fruit de leur travail. 
Aujourd'hui je me dis... "Pourquoi pas! " Il y a un début à tout :)

Je suis consciente que pour l'instant, que pour l'instant,je suis en découverte. Il y a donc de fortes chances pour que ce soit un peu bric-à-brac! Mais comme un élève en apprentissage, je continuerai de m'améliorer.

Ici, je vous ferai part de mes réflexions, car je suis en perpétuel questionnement. Pour le moment, je n'ai pas beaucoup de choses à partager, mais qui sait ce que l'avenir me réserve! 

Je vous dis donc, à bientôt !